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工程造價人員應具備的基本素質


發(fā)布時間:

2014-11-01

  在建設工程領域中,工程造價是項目決策的依據、是定制投資計劃和控制投資的依據、作為一名專業(yè)的,合格的造價人員尤其重要,可以說,它在項目投資估算、概算和結算中起到了舉足輕重的作用,是項目工程建設的經濟師,一項工程建設的贏利與否直接決定了一名造價專業(yè)人員的基本素質,可見,做一名專業(yè)的、合格的造價人員的重要性,所以,做一名合格的專業(yè)造價工程人員必須具備最基本的素質。

  每個人的素質,不一定是先天所固有的,而是需要在后天的學習和實踐中逐步鍛煉提高的。工程造價專業(yè)人員的基本素質要求,最基本的是由工作的特殊性來決定的。工程建設有它的特殊性,它不是定型,它是根據現場施工條件,地理位置,生產工藝而決定的,一項工程從開工到竣工,少則幾個月,多則幾年才能完成,工程造價專業(yè)人員要針對這些不同的設計,施工圖紙,現行規(guī)范規(guī)程和法律、法規(guī)、政策,編制或審查工程設備材料預算價格和工程概算、預算以及竣工結算。因此,造價專業(yè)人員與其他行業(yè)的工作相比較,宏觀上,執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策等方面是相同的;微觀上,工作任務、對象、程序、要求等是不同的,這種特殊性決定了造價人員的工作特點。工程造價專業(yè)人員必須具備較好良好的素質、道德素質和綜合能力素質。

  一、專業(yè)素質

  專業(yè)的造價人員執(zhí)業(yè)范圍廣,主要包括:建設項目投資估算的編制、審核及項目經濟評價,工程概算、預、結(決)算,標底價、投標報價的編審,工程變更及合同價款的調整和索賠費用的計算,建設項目各階段工程造價控制,工程經濟糾紛的鑒定,工程造價計價的編審,與工程造價業(yè)務有關的其他事項。因此要成為一名合格的造價專業(yè)人員,就應該具備一定的專業(yè)素質。

  (一)基礎知識:造價專業(yè)人員必須做到熟練應用各類工程造價軟件,網絡時代的到來,能使造價管理者更便捷、靈活、及時地獲取價格信息。造價軟件的應用大大減少了造價人員計算的勞動強度,提高了工作效率和準確率。

  (二)專業(yè)知識:工程的計量和估價知識,工程設計與施工的技術知識,工程管理知識,現代經濟學知識,有關法律知識等。工程造價專業(yè)涉及的知識面較廣,綜合性很強,要求造價 人員即要懂工程技術、又要懂工程經濟和管理,它是技術與經濟的結合,因此,造價人員不應該滿足于完成識圖、計算工程量、套定額、取費、算總價等工作,應該能夠準確地進行各種造 價分析,能夠采取一些切實可行的辦法,有效地控制工程造價。

  二、道德素質

  當今社會,道德已成為評價人的首要因素,專業(yè)的造價人員的職業(yè)特點也要求有高尚的職業(yè)道德。主要體現在以下幾個方面:1、要正直,誠實、受人尊重和有尊嚴;2、要公平、公正、誠實、守信地為公眾服務;3、努力提高職業(yè)能力,維護職業(yè)信譽;4.、應該建立有利于服務而不是不公平競爭的職業(yè)聲譽;5、應該有強烈的事業(yè)心和責任感。

  三、綜合能力素質

  (一)一名合格的造價人員,應該深入現場,根據施工圖紙和有關依據性的的文件,自己編制一份文件。只有采用全面審核的方法,才能消除高估冒算帶來的損失。

  (二)要學會利用信息平臺。在信息時代,企業(yè)之間的優(yōu)勢很大一部分取決于信息優(yōu)勢。只有具有其它單位造價人員的信息優(yōu)勢,才能掌握主動權。

  (三)要具備自我學習的能力。作為造價人員,遇到的新技術、新工藝的機會和可能性要多。只有具備自我學習的能力,及時更新知識,才能做好造價管理工作。

  (四)要具備談判能力。作為造價管理人員,面對的好像只是工程、材料和設備,實際上都不能回避人的因素。只有具備良好的談判與溝通能力,才能讓別人接受你的觀點,維護公司的利益。要有敬業(yè)精神和團隊精神,不要事事先考慮自己,有良好的溝通能力,待人要熱情。

  綜上所述為造價人員應具備的基本素質,同時還應該明確和掌握提高專業(yè)造價人員素質的有效途徑,進一步提高素質。

  1、勇于實踐。建設工程特點是實踐與知識相結合,造價人員要獲得真知,只有充分實踐,還必須把所學到的知識運用到實踐中去,得到檢驗、補充和發(fā)展。工程造價人員的才能,也只有在實踐中才能得到發(fā)揮和發(fā)展??炭嘧x書,吸收別人的知識成果,是重要的,只有把這些知識應用于實踐,才能得到證實,加深理解,才能提高自己的素質。必須把豐富的知識與工作實踐有機融為一體,只有投身到工作實踐中去,在干中學,在學中干,總結成功的經驗,吸取失敗教訓,敢于在實踐中摔打磨煉自己,才能不斷增長才干,提高業(yè)務素質。

  2、善于總結。造價人員要善于總結,把學習到的知識和指導實踐過程的感受、體會結合起來,運用科學的思維方法加以總結提高,形成系統(tǒng)的理性知識,以達到總結一次,提高一步的目的。

  造價部:郭雙艷

  2014年10月